Ce genre de propagande – qu’un groupe minoritaire complote pour nuire à nos enfants – a toujours été la spécialité des mouvements politiques les plus vicieux de l’histoire. La version d’aujourd’hui n’est qu’à un pas de la haine violente des talibans pour l’éducation, et à deux pas de déclarer que les enseignants utilisent le sang des enfants pour faire leur pain sans levain. Le public ignorant a toujours été vulnérable à ces contes de fées, c’est pourquoi la maltraitance des enfants est un thème populaire des contes de fées littéraux.
En même temps, les personnalités de droite qui crachent ces eaux usées sont absolument indifférentes aux abus sexuels réels sur les enfants. Par exemple, l’un des partisans les plus haineux du récit du toiletteur est Christopher Rufo, chercheur principal dans un groupe de réflexion conservateur appelé le Manhattan Institute. Rufo récemment annoncé sur Twitter: “Le système scolaire public a un problème d’abus sexuels sur les enfants.”
Nous savons où mène ce chemin et nous devons le quitter immédiatement. Les gens qui font cela sont cruels et sadiques, mais ils sont aussi des lâches miauleux – et avec le recul maintenant, ils se faufileront dans les trous d’où ils sont sortis.
En même temps, nous devrions dire toute la vérité sur les enseignants des écoles publiques. La seule bonne chose que je puisse dire à propos de cet horrible phénomène actuel, c’est qu’il m’a rappelé tous les beaux professeurs que j’ai eus et à quel point ils ont amélioré ma vie. Voici mon histoire sur la façon dont mes enseignants du primaire m’ont « préparé ».
Cela a commencé avec M. Larson*, le bibliothécaire de mon école primaire. Nous savions tous qu’il était gay – non pas parce qu’il en avait jamais parlé, mais parce que nous pouvions également déterminer quels enseignants étaient hétéros. C’est là, dans la banlieue du Maryland, il y a plus de 40 ans, que M. Larson m’a appris à aimer la lecture.
Lors d’un de mes premiers jours à l’école, ma classe est allée à la bibliothèque. M. Larson nous a souri largement et a dit que nous étions toujours les bienvenus pour en vérifier un ou plus livres. C’est probablement le gambit d’ouverture classique pour les adultes qui veulent vous préparer à lire.
Chaque semaine qui passait, M. Larson faisait habilement, subtilement avancer le processus. S’il apprenait que vous aviez aimé lire un livre, il vous recommanderait d’autres livres qui pourraient vous plaire. Il vous dirait qu’il y avait des bibliothèques en dehors de l’école, ceux dirigés par une cabale d’adultes comme lui, avec une sélection encore plus grande de livres. Il lançait avec désinvolture dans la conversation que vous pouviez obtenir une carte de bibliothèque de ces bibliothèques, gratuitement.
Avant longtemps, je lisais constamment. Pire encore, cela ne s’est pas terminé avec les livres. À un moment donné, M. Larson m’a emmené avec d’autres étudiants au Lincoln Memorial à Washington, DC, dans ce qui ne peut être décrit que comme un événement de toilettage de masse. Cela s’est produit le week-end et n’était pas une activité scolaire officielle. Il nous toilettait à son rythme ! Il voulait, dit-il ouvertement, que nous nous intéressions à l’histoire et même en tirer des leçons.
Cela en dit long sur le genre d’homme qu’était M. Larson. Il n’y avait tout simplement pas de fin à son terrible engagement à «encourager les enfants à être curieux» et à «penser par eux-mêmes».
J’ai dû accepter que je ne pourrais jamais échapper aux effets du toilettage de M. Larson. En effet, je me rends compte que cela m’a rendu vulnérable au toilettage ultérieur – et par les hommes homosexuels en particulier. Par exemple, Stephen Sondheim m’a formé à distance pour apprécier le théâtre musical. Sondheim m’a même fait croire que les comédies musicales peuvent être un art étonnamment complexe qui élucide les plus insaisissables aspects de l’existence humaine. C’est terrible.
Et M. Larson n’était qu’un des soigneurs implacables de mon école. Il y avait aussi Mme Vanderwaal, qui m’a soigné non pas d’une mais de deux façons. Tout d’abord, elle avait l’habitude de parcourir les longues salles de linoléum de l’école sur des patins à roulettes, me préparant à croire qu’il était acceptable pour les enseignants d’être des esprits libres jubilatoires plutôt que des drones harcelés. Deuxièmement, elle m’a préparé à avoir une bonne calligraphie, à la fois cursive et régulière. Heureusement, ce dernier est un type de toilettage qui ne m’affecte plus. Il m’a fallu des années d’efforts, mais si vous me rencontriez, vous ne devineriez jamais qu’aucun enseignant ne m’a préparé à avoir une écriture lisible.
Ensuite, il y a eu Mme Schultz, qui s’est présentée au travail enceinte, nous préparant à penser que c’était acceptable pour les enseignants d’avoir des rapports sexuels. Avait-elle reçu l’autorisation de l’autorité ecclésiastique compétente ? Son silence sur cette question nous a dit tout ce que nous avions besoin de savoir.
Mais j’ai gardé le pire pour la fin : Mme Burns. Comme M. Larson m’avait déjà appris à aimer lire, c’était la chose la plus facile au monde pour Mme Burns de me préparer à aimer écrire. Le plaisir qu’elle y prenait était positivement satanique. Elle m’a surtout encouragé à composer des essais “drôles” sur la politique – et en effet, j’en ai encore quelques-uns, me rappelant quand et comment je suis tombé de l’innocence. En y repensant maintenant, je vois non seulement le prix que j’ai personnellement payé pour le toilettage de Mme Burns, mais aussi l’immense souffrance qu’il a apportée aux autres.
J’aimerais pouvoir dire que j’étais le seul, mais exactement la même chose arrive aux enfants de notre pays chaque jour. Multipliez mon expérience par un million, 10 millions, 100 millions – ce n’est qu’alors que vous pourrez comprendre le tribut que les enseignants des écoles primaires publiques font peser sur nos enfants.
* J’ai changé les noms de tous mes professeurs, afin que personne ne puisse les empêcher de poursuivre leurs efforts infâmes pour amener les enfants à aimer apprendre.
La source: theintercept.com
